초등 영어 5~6학년군 성취기준

간단한 단어, 어구, 문장을 듣고 강세, 리듬, 억양을 식별한다.

간단한 단어, 어구, 문장을 강세, 리듬, 억양에 맞게 소리 내어 읽는다.

간단한 단어, 어구, 문장의 의미를 이해한다.

일상생활 주제에 관한 담화나 글의 세부 정보를 파악한다.

일상생활 주제에 관한 담화나 글의 중심 내용을 파악한다.

일상생활 주제에 관한 담화나 글에서 일이나 사건의 순서를 파악한다.

적절한 전략을 활용하여 일상생활 주제에 관한 담화나 글을 듣거나 읽는다.

다양한 매체로 표현된 담화나 글을 흥미와 자신감을 가지고 듣거나 읽는다.

시, 노래, 이야기를 공감하며 듣거나 읽는다.

일상생활 주제나 문화에 관한 담화나 글을 포용의 태도로 듣거나 읽는다.

간단한 단어, 어구, 문장을 강세, 리듬, 억양에 맞게 말한다.

실물, 그림, 동작 등을 보고 간단한 단어, 어구, 문장으로 말하거나 쓴다.

알파벳 대소 문자와 문장 부호를 문장에서 바르게 사용한다.

주변 사람이나 사물을 간단한 문장으로 소개하거나 묘사한다.

주변 장소나 위치, 행동 순서나 방법을 간단한 문장으로 설명한다.

자신의 감정이나 의견, 경험이나 계획을 간단한 문장으로 표현한다.

일상생활 주제에 관한 담화나 글의 세부 정보를 간단한 문장으로 묻거나 답한다.

예시문을 참고하여 목적에 맞는 간단한 글을 쓴다.

적절한 매체와 전략을 활용하여 창의적으로 의미를 생성하고 표현한다.

의사소통 활동에 흥미와 자신감을 가지고 참여하여 협력적으로 수행한다.